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國小高年級語文創意教學研究——以「雙關」修辭格為例

「雙關」是在特定的語言環境中，利用語音或語義條件聯繫，造成言在此而意在彼的「一箭雙雕」效果。 （1）、諧音雙關：利用詞語間的同音、近音關係構成的。

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