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課堂管理理論
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课堂管理从“他律”到“自律”的机制转变
摘要:课堂管理的"他律"到"自律"实际上就是由教师对课堂的全面管理转向学生的自我管理,要做到这一点,不仅需要师生双方理念的转变,更需要的是相应的班级管理体制配套。课堂 ...
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