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教師專業社群學習- 運用例行性活動研發幼兒閱讀之課綱實踐課程

圖（有連貫情節，只呈現圖片），布置於語文區白板上，讓幼兒自由. 排列，並進行「看圖說故事」的引導。 16. Page 17. 歷程：. 1.戶外獨立閱讀.

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