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臺南市家庭教育中心109年度「家庭教育教案徵選活動」作品格式

1.認識情緒，並接受自己的情緒。 2.能體察自己的正負向情緒，選擇適當的因應方式。 3.能展現正向家庭溝通模式和技巧。 教學活動內容及實施方式. 時間評量方式.

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