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跨領域美感課程教學方案· - 109 學年度第2 學期

希望藉由數學認識圓形及扇形及其在生活中的應用讓學生從這三堂課程中認識圓. 形、扇形及其構成要素，並且利用上課所繪製的圓形來做本課程之引導，使學生更容.

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