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運用主題探索於綠色生活地圖學習協助學生認識家鄉之研究

便利取得的網路資源，並運用具結構性之主題探索學習課程，讓學生透過網路現有資源. 探索與任務式專題製作方式，在課堂中經由小組合作互動的學習模式，增進自己對環境.

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