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彰化縣國民中小學「素養導向教學與評量」設計教案

曾看過左右對稱的建築物。 ... 能透過具體操作，認識對稱點，對稱邊和對稱角，並了解線對稱圖形的 ... 能藉由全等的經驗，察覺左右全等和上下全等的圖形或實物。

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