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功能論與認知論對於大學體育課學生學習態度與行為關係之詮釋

論、態度改變理論、自我認知理論、社會判斷理論、認知反應理論等相關理論。 13. Rosenberg 與Hovland（1960）提出態度反應因素具備認知、情感、行為等三種.

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