反應教學哲學觀使整體課程前後單元目標連貫; 兼顧認知情意技能與符合學生經驗被景和 ... 1 能養蠶(技能); 2 能做完整的觀察記錄(認知---理解) 3 能敘述蠶的外形特徵及 ...
確定! 回上一頁