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行為學派治療發展史

認知 -行為:描述理論學家考慮在其研究與心理治療中明顯與內隱行為。 ... 技巧訓練，在減少不愉快的事情之同時，逐漸地找到方法去增加愉悅的社會互動; 例子:珍(P.304).

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