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第五章 班級學習的理論與策略

認知學派 學習論. 一、重要理論與策略. （一）學習的定義. 折衷主義的學習以位置學習引導個體進行有意義的學習，將欲望或預期作為一種學習中的重要中介變量，強調其對 ...

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