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兒童閱讀成就相關因素之研究:認知功能 - 台灣精神醫學會

方程式來預測中文閱讀成就;第二、探討低閱讀成就者的認知功能特徵。由分層 ... 對於該字的整個發音和意思並不提供線索或童「閱讀障礙」與「閱讀成就較差者」之盛行率。

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