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設計模式的解析與活用pdf
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幼兒資訊教育的課程設計議題之分析
以台灣幼兒教育現場觀之,資訊教育的實施呈現出相當歧異面貌。此不同的. 課程設計之風格定位,雖然代表一種多元發展的設計模式,卻也顯現出幼教人員.
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