你即將離開本站

並前往https://nccur.lib.nccu.edu.tw/bitstream/140.119/38796/6

第三章研究設計

訪談內容為建立專家效度，訪談大綱於研究者初步擬定後，於97 年1 月間. 分別請4 位具有教育理論背景之學者與實務經驗之專家提供修正意見與建議，. 以確定訪談內容之適當性 ...

確定！ 回上一頁

查詢 「訪談大綱專家效度」的人也找了：

  1. 專家效度範例
    2.
  2. 專家效度怎麼做
    3.
  3. 專家效度邀請函範例
    4.
  4. 專家效度計算方式
    5.
  5. 專家效度評分標準
    6.
  6. 專家效度人數
    7.
  7. 專家效度分析
    8.
  8. 專家效度問卷
    9.