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“舉一反三”，“觸類旁通”均是指學習的什麼現象 - 熱耳問答

日常教學中所謂的“舉一反三”、“觸類旁通”、“聞一知十”等現象，知在教育心理學上稱之為知識的“遷移現象”，也稱為“遷移效應”。 遷移效應是指在先行學習 ...

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