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淺談數學學習問題與建構式數學

數學教育帶給我們一個嘗試邏輯推理的媒介，知道什麼是「定義」、「因果 ... 再從這個定義出發，就會得到「被乘數的單位應該與積的單位一樣」的道理，也就是為什麼「5 ...

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