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臺東縣達仁鄉安朔國民小學109 學年度公開授課教學簡案

能理解被乘數為0、1、10 的意義，並用直式紀錄乘法問題。 迷思. 或困難. 1. 被乘數、乘數和積的關係。 2. 倍數的關係和理解。 3. 直式的計算中，位值一定對齊。

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