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閱讀理解策略教學成效之行動研究：以國小中年級弱勢低閱讀 ...

圖2 的教學架構是以表4 所列的篇章為. 文本，主要教學策略不僅考量學生的能力、. 學習動機、接受程度，並由易而難、由簡至繁，. 逐步帶領，課程具有高度的 ...

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