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以寫作模式融入視覺故事設計教學之行動研究

視覺創意思考模式，融入視覺故事設計教學，藉由文獻回顧、教學行動研究、問卷調查等 ... 巴特認為，符號是人類自行創造的產物，我們將符號賦予特有定義，利用符號解釋 ...

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