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（3） 顏佩如（2002）。教師行動研究理論與實務。台中市九年 ...

綜合論述,提出定義:行動研究係實務工作者結合其他人員的. 參與或協助,基於合作、平等、反省和批判等精神,使用質性或量化研究方法,. 以改善實務運作爲目的之系統性持續探究 ...

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