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多元教學策略對大學生英文學習態度影響之行動研究 ...

英文能力 較好的學生喜歡密集使用英文互動的上課方式；英文能力較差的學生則喜歡英文互動較少的上課方式，如看英文電影。本研究對教育政策擬定者與教育工作者具有四項啟示： ...

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