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【議題融入小哉問學堂05】 戶外與能源教育議題篇 - Caves ...

「人造」戶外中附有教育意義的場域，如：動物園、植物園…等，真的能代表自然嗎？該如何讓學生在這些人造戶外環境學習時，最終能與自然做結合呢？

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