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紅色客家 - 第 171 頁 - Google 圖書結果

正確處理養優補差,面向全體學生,達到良好的教學效果。 ... 語文科進行講讀、閱讀、獨 教學”、“字、詞、句”、“閱讀教學”和“注音識字,提高讀寫”等教改經驗。

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