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蒙特梭利教師教學引導策略對幼兒五大領域均衡學習與情緒影響 ...

本研究之目的係探究教師在蒙特梭利教學時採取各種教學引導策略，讓偏好某些領域學習的幼兒，能均衡探索五大領域的教具操作，這樣的教學計畫對幼兒原本穩定情緒的影響， ...

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