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高功能自閉症幼兒非慣例性口語溝通功能之個案研究

因此，或可假設三種非. 慣例性口語類型出現順序與語言能力的發展有. 關，其所代表的可能是一個連續階段性之口語. 發展歷程。 Page 19. 東臺灣特殊教育學報第十五期 ．19．

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