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自變項依變項舉例
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階層線I∣生模式(HLM)之理論
如果這位研究者用一般最常見的迴歸分析,他可能會遇到困難。以二階層為例,. 學生的學習動機(X)為自變項,數學成就(Y)為依變項,有兩個班級的資料分佈呈現如.
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