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十二年國民基本教育身心障礙相關之特殊需求領域課程綱要

二、培養處理情緒、壓力與提升自我的技巧，運用訊息促進多元的人際互動與解決衝突，. 進而參與學校、家庭和社區的各項活動。 Page 8. 2. 三、運用適當的認知與後設認知策略 ...

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