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自我概念理論
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以表達性藝術增益自我概念之藝術教育前導研究
研究方法. 上,採用Jung 心理功能類型、心理哲學和參與觀察法。研究目的為:一、探. 討在統整式藝術教育中增益自我概念的理論;二、設計增益自我概念的表達.
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