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教育部教學實踐研究計畫成果報告 - 國立臺北護理健康大學

然而，影響學生達. 到終身學習的關鍵要素即為學生是否具備自我導向學習（self-directed learning，SDL）. 能力。因此，具備「跨領域團隊合作」與「自我導向學習」能力可以 ...

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