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自我导向学习视角下高校学生学习特点研究- 教育论文

加拿大学者唐·兰迪·加里森从拓展范围的视角,提出了综合性的自我导向学习理论模型,认为自我导向学习包括三个交叉的维度,即“自我管理(任务控制)、自我 ...

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