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自我導向學習理論及其在成人教育上的啟示 - 朝陽科技大學

之後，著名的成人教育學者Knowles〈1975〉對自我導向學習的定義是「一種由個人開始診斷自己的學習需求、擬定學習目標、確認學習的人力與素材資源、選擇與施行合宜的學習 ...

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