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中國醫藥大學通識教育中心China Medical University, Taiwan.

透過課程規劃及活動設計，實現學生走出校門後應具備之各項能力指標。 培養學生具備五大核心能力. 1. 主動學習與自我改善之能力 2. 人文關懷與社會服務之能力

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