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陳秋怡、陳曉褀、鄒寶儀、余蔚沁@2017 「微格教學反思報告 ...

透過不斷與老師商討，改進和演練，我組從溝通和合作之間發現設計一份融合創. 新教學的教案得來不易，當中需要不斷的改良和自我反思，才可以設計出一個貼合學生需要和令學生 ...

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