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心理師進入國中校園處遇憂鬱症青少年之經驗研究

及內在需求。 肆、 青少年憂鬱症成因暨相關理論. 在心理學理論中，Erickson 以發展觀點出發，認為青少年階段的發展危機是. 「自我認同」與「角色混淆」。

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