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〔會後回顧〕面向未來，學校應該如何回應高中生的自主學習？

例如：「自主學習應建構在學生是否理解自主學習」、「自主學習其實是兩難，給太少會讓學生不知道意義在哪，太多又怕淪為放縱，所以在自主學習是一定要 ...

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