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【專訪國家教育研究院洪詠善研究員】我的學習我做主

案例》一書以枋寮高中為例，提及師長第一次聽到自主學習時，便質疑：「學校四周大多是水田，學生不想上課就可以翻牆逃課，自主學習該如何管理？」這反映出許多教學者對於 ...

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