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廢除沒有意義的作業與段考，啟用「三階段測驗制度」更有效

標籤: 啟動自主學習力, 工藤勇一, 麴町國中, 作業, 段考, 學習, 知識, ... 而且，從經驗中可以知道什麼樣的行動適合自己，由此奠定自己的學習模式。

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