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混成學習（Blended / Hybrid Learning）的挑戰與設計

成功的混成學習在於學生能自主學習（active learning），不全靠教師的講授來取得新知。 「混成學習」的優點 綜合美國教育部的研究以及其他的文獻報告，混成學習有以下優點 ...

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