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怎样让板书“说话”？优秀教师都这样做……_教学 - 手机搜狐网

板书与讲解一样，贵乎“少而精”。 古人说：少则得，多则惑。板书要做到“少书”“精书”；板书书在点子上，书在关键处，起到“画龙点睛”“提纲挈领”的作用。

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