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身心障礙及資賦優異學生鑑定標準

三、注意、記憶、聽覺理解、口語表達、基本閱讀技巧、閱讀理解、書寫、數. 學運算、推理或知覺動作協調等任一能力表現有顯著困難，且經評估後確. 定一般教育所提供之學習 ...

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