你即將離開本站

並前往http://ntcuir.ntcu.edu.tw/bitstream/987654321/7332/1/096NTCTC461014-001.pdf

輸出性聆聽策略教學對提升高年級學童聆聽能力之研究 - ntcuir

關研究仍不夠充分，多數研究聆聽者大多著眼於特殊教育與第二外語的習得，只 ... 尋找儲存. 的想法. 支會另一. 個循環. 安置意義. 重新建構. 綜合. 聆聽. 特質.

確定！ 回上一頁

查詢 「聆聽者特質」的人也找了：

  1. 聆聽者角色
    2.
  2. 聆聽的好處
    3.
  3. 聆聽者相反
    4.
  4. 聆聽別人
    5.
  5. 聆聽者意思
    6.
  6. 聆聽的重要作文
    7.
  7. 聆聽能力
    8.
  8. 聆聽重要性
    9.