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第一章緒論 - ntcuir

結果發現：後設認知策略訓練有效地提昇學生英文閱. 讀理解能力、改善學生的英文文義及推論理解歷程，提高學生的英文學習興趣，. 53. Page 54. 提昇學生對自我閱讀能力的 ...

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