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推薦序 緒論〈節錄〉 閱讀、寫作、思考：建構有意義的讀寫 ...

全文從發展孩童獨立閱讀的重要性開始，其次闡明如何根據孩童程度選擇適合程度的圖書，再提出繪本閱讀的具體教學建議，最後以相應的單字句型教學策略作結。

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