[爆卦]繪本教學教案是什麼?優點缺點精華區懶人包

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繪本教學教案 在 梵高爸爸 ??‍? 表達藝術認可執行師 ? 電台主持 ?? Instagram 的最讚貼文

2021-04-29 08:33:18

梵高爸爸考取 #和諧粉彩正指導師 資格 半年間透過zoom/ 實體教學,接觸過SEN小朋友、精神復康人士、純粹享受meTime嘅媽媽,融合表達藝術之外,都真係時候提升自己嘅技巧喇💪🏻 我好希望透過 #心靈藝術 為親子帶來正能量☀️ 同時培訓全職或在職媽媽成為導師🧑🏻‍🎨 賺取生活上額外收入 ...

繪本教學教案 在 梵高爸爸 ??‍? 表達藝術認可執行師 ? 電台主持 ?? Instagram 的最佳貼文

2021-01-12 08:25:58

狂喜 🥳🥳「梵高爸爸視藝團隊」已經成立 🎉 和專才共同設計教材,令幼兒及小學zoom畫班👦🏻👧🏻更多元化,揉合 #繪本教學 📚#混合素材 等‼️更會準備每月 #材料包,並由專員寄到府上 📦 而且學費不變,更已包材材費 👏🏻👏🏻 俾大家可以安坐家中開心 #網上學畫畫 P.S. 今日講《加油!飛...

繪本教學教案 在 梵高爸爸 ??‍? 表達藝術認可執行師 ? 電台主持 ?? Instagram 的最讚貼文

2021-01-05 15:36:05

【幼兒及小學視藝課主題:聖誕鹿車】 🎅🏻❄️ 同一個主題🎄✨每個小朋友畫出不同故事 仲會按照K班同小學班有唔同嘅教學! 大家透過畫作留意嗎? ~~~~~~~~~~~~ 如有興趣了解或報名/組團,歡迎 Whatsapp📲 +852 65389127 ( https://bit.ly/37osZI...

  • 繪本教學教案 在 新竹縣議員林增堂 Facebook 的最佳解答

    2021-08-18 20:28:09
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    器人「凱比同學」正式開始服務囉!
    「新竹縣AI智慧城鄉-幼兒AI-KIDs City應用整合計畫」,將導入互動機器人課程,運用教育陪伴機器人互動輔助教學系統(包含凱比機器人與機器人教案分享平台),建立互動學習模式。透過承辦單位樂學網數位公司建置AI主題學習平台,規劃師資培訓課程,協助教師運用互動機器人、客語童謠繪本、點讀教材於幼兒STEAM教學。

    林增堂-新竹縣議員服務專頁LINE官方帳號!
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    #一起為竹北努力💪🏻
    #市民大小事增堂都重視
    #新竹縣議員林增堂

  • 繪本教學教案 在 艾比露比外文書店 Facebook 的最讚貼文

    2021-08-16 21:36:53
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    2. 認識Sight word+基本CVC自然發音
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    👉主教材適用年齡
    中班4歲~小三8歲
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    👉授課內容
    自然發音/sight word/實用單字/聽力練習/繪本故事/烏克麗麗英文歌曲彈奏
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    👉影片內容
    每月上傳:
    Week 1. 自然發音教學影片 x 1《Alphabet Reader Treasure》
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    👉上課方式
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    1.進社團一次可看五套主教材所有影片。
    2.上課主教材影片拍攝時程約一年半,拍完為止,若延長加量不加價。
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    5.班內生購書(發音/繪本/購琴)另有優惠。
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    👉報名方式與收費
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  • 繪本教學教案 在 媽媽好忙。媽媽好嗎? Facebook 的最佳貼文

    2021-07-15 00:13:03
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    💬「中文磨眼睛,英語磨耳朵」

    「中文磨眼睛,英語磨耳朵」,
    中文一字一音節,同音字特別多,辨別字形就非常重要;
    可能因為這樣,到了學英文的時候,對拼寫正確也有很深的執念。
    但英文最重要的是語音,雖然拼字規則例外很多,基本上還是根據語音來拼寫,
    所以可以說學英文唯一重要的就是語音!

    中文磨眼睛,要勤寫形成手部肌肉記憶,邊寫邊看;
    英語磨耳朵,要勤說形成口腔肌肉記憶,邊說邊聽。

    ------
    前幾天談到 phonics「聽音拼字、見字能讀」的操作過程,已經提到「發音準確」這個關鍵前提。

    今天就來聊發音。

    先說結論:
    不管孩子什麼時候開始學英文、有沒有額外上課,都建議家長自己練一練英語發音。
    不用練成跟外師一樣(很難啦),練到 bed / bad、paper / pepper 分得清楚就好。

    一講到發音,大多家長就縮回去了,怕自己發音不好,不敢陪孩子學英文。

    但,專業的英文老師,發音不一定正確;
    發音正確的老師,孩子不一定能模仿得一模一樣
    (考慮一對多的課堂,再考慮現在實體課師生都戴著口罩);
    在課堂上模仿得出來,回到家不一定還記得;
    回到家記得怎麼唸,也可能懶得練習...

    家長不一定要自己教孩子,
    但如果能在試聽的時候幫忙篩選一下老師,
    回家複習的時候幫忙聽聽看孩子有沒有學會,
    陪著孩子多練習幾次,是不是比較好呢?

    ------
    舉照片上這三個單字為例:
    wren [rɛn]-短母音 E
    rain [reɪn]*-長母音 A
    ran [ræn]-短母音 A

    這三個母音是台灣人最容易混淆的聲音組合之一。
    有聽過老師要講 sailor,結果 seller 和 sailor 交替出現;
    廣播裡的英語教學節目,let's 一直說成 "lats";
    還聽過一位英文繪本老師整堂課 rain 都唸成 wren。
    如果你看過我上一篇文章,就知道不是「孩子看圖也知道是下雨!」這個問題而已 ---
    這位老師如果唸 wren 要小孩「聽音拼字」拼出 rain,那麻煩就大了。

    ------
    為什麼這三個音台灣人很容易唸錯呢?

    先說「短 E」/ɛ/ 和「長 A」/eɪ/:
    *「長 A」在 KK 音標裡面寫成 /e/,但它其實是雙母音,我改用國際音標 IPA /eɪ/ 表示。
    這兩個音華語裡面有,就是注音符號 ㄝ 和 ㄟ,而 ㄟ 又是 ㄝ 和 ㄧ 結合的雙母音。
    但日常講話的時候,常常偷懶, ㄟ 的音發不到位,也不會造成誤解。
    在華語裡面,只有 「ㄧㄝ」、「ㄩㄝ」、「ㄨㄟ」、「 ㄟ」這幾種組合,「 ㄝ」不會單獨作為韻母出現。
    也就是說,如果你把「黑」唸成「 ㄏㄝ」,聽的人也不會以為是別的字,並不會形成不同字義,嚴格來說不算是不同的音素。
    久而久之,懶惰的口腔肌肉就發不好 ㄟ 的音,要唸「長 A」/eɪ/ 的時候也有一樣的毛病。

    再來說「短 A」/æ/:
    這個音華語裡面沒有,以前老師可能教你把嘴巴咧到最開、很醜的說就對了...
    (嗯,請問布萊德彼特有嘴咧很開很醜的講話嗎?)
    要發出這個音,其實是要「下巴往下」,最後尾音是 ㄚ。

    華語造成的混淆,就用華語來輔助釐清。
    之前分享過好幾次蕭文乾博士的「臺灣雙母語注音符號表」,裡面就把這三個音寫成:
    ㄝ -「短 E」-/ɛ/
    ㄝㄧ -「長 A」-/eɪ/
    ㄝㄚ -「短 A」-/æ/

    ------
    知道該怎麼唸,以後就會唸對了嗎?
    當然沒有這麼容易,口腔肌肉沒練起來,遇到不熟悉的音,嘴巴一樣會偷懶。

    蕭博士的臺灣雙語無法黨上個月剛出版了《臺灣雙語調音首冊》,除了上述的雙母語注音符號表,更把美語發音的「練習方法」有系統的整理出來,包含有趣的小教案,讓全家人玩著學,還有吉祥物、計時闖關遊戲等。

    不得不說蕭博士的團隊真的很了解孩子的心理,林寶很買單,會自己要求多玩(練)幾遍,玩完還說覺得自己變厲害了。

    回到上面提到的三個母音。從去年蕭博士免費開課帶大家練發音,我就會在家唸給林寶聽。前幾天他在看卡通,突然問我:
    「"Wait" 和 "wet" 聽起來很像,但是是不一樣的字對不對?」
    算是階段性磨耳朵和練口腔肌肉的小成果吧!
    我預計帶著林寶調完音,才會再教他字母和 phonics,這一年繼續安心當文盲。

    *覺得有必要加註警語:
    我建議家長自己先練。家長是不是要接著馬上教孩子,要看情況。
    有的孩子構音發展還不成熟,有的孩子不喜歡被糾正,請以親子關係和保護孩子學習熱情為優先,視情況帶孩子共學。

    《臺灣雙語調音首冊》及相關連結放在留言。
    非業配,使用者見證分享。

  • 繪本教學教案 在 幼幼客家 Youtube 的最佳貼文

    2021-05-26 12:30:13

    [ 幼幼講客啦 ] #客家童謠 #客語教學
    最近球賽聽說很激烈XD
    就來學學球類的客家話吧!

    你們最喜歡什麼球呢?
    歡迎留言分享喔^^

    ( 影片訂閱按讚留言,至幼幼客家網站私訊,即可收到參考教案喔!)

    00:56 一起讀-搖搖踏踏念讀
    03:20 一起學-球類的客語介紹
    05:10 一起玩-球類的遊戲介紹
    07:13 一起玩-球類的遊戲玩法
    08:00 一起聽-搖搖踏踏歌曲

    ------------------------------------------------------------------
    本次歌曲由幼幼客家『搖搖踏踏』教材裡的『搖搖踏踏』喔!
    不僅可以延伸出更多好玩的遊戲!
    也能一起唸唸手指謠學客語 ^_^
    從有趣的客家童謠,讓孩子們更喜歡客語 ❤️

    搖搖踏踏 詞/ 古詞 曲/李貴盛 演唱/莊蕙如

    搖搖踏踏 檳榔芋葉
    騎馬過橋 刀仔析錫
    愛走毋走 我就一揢

    李佳
    國立台灣戲曲學院客家戲學系畢業
    在學十年表演,目前為講客電台主持人 #客語主持人
    17歲拿客語薪傳師證照🙋🙋‍♂️
    18歲教學幼兒客語八年至今
    與大家一同分享他的教學經驗^_^
    -
    此影片適合客語老師、家庭、初學客語者一同共學客語

    搖搖踏踏領讀唸謠:https://www.youtube.com/watch?v=s-MgLO-sVrQ
    義興國小 搖搖踏踏律動:https://www.youtube.com/watch?v=oXQLotoasJM

    歡迎大家多多分享客家童謠
    幼幼客家|開心唱唸學母語

    教學分享 李佳:https://www.facebook.com/currygamymy/​
    IG 客語教學:https://www.instagram.com/hihichiachia/
    Podcast : https://player.soundon.fm/p/a4f36a72-9133-44f4-87cf-37f2ac48100e
    幼幼客家網站:https://yuyuhakka.shop2000.com.tw/​
    幼幼客家頻道:https://www.youtube.com/user/yuyu5907

  • 繪本教學教案 在 精算媽咪珊迪兔 小家庭翻身手札 Youtube 的精選貼文

    2020-08-27 21:30:10

    你關心國際大事嗎?你知道自己現在過的生活並不是唯一個一種嗎?你知道自己認知世界其實不足萬分之一嗎?你知道自己有多少不知道的事情嗎?珊迪兔一直都認為「認知到自己有很多不知道的事情」學習廣度才是無邊無際的。

    國際觀不只是學會講英文而已更要深入文化,真心去理解,國際觀跟學英文真的沒有絕對關聯,不會講英文也可以很有國際觀喔!

    今天榮幸可以採訪到Lara老師,Lara老師真的是非常專注而且熱情的在推廣國際觀,並且成立了Lara國際觀頻道,也有非常豐富的教學經驗,上過一堂Lara老師的課就被吸引了,這是我在市面上第一次看到有人認真的把幫孩子拓展國際視野做成教案,珊迪兔認為我已經是很用心教孩子的媽咪了,從沒想到用這樣的方式拓展孩子的廣度, Lara老師的內容非常適合親子共讀,可以和孩子一起討論,一起動動腦,親子連結度也會變高喔!

    如果你有3-12歲的孩子,極力推薦這集一定要聽,肯定讓你大開眼界。

    Lara國際觀頻道: https://www.youtube.com/channel/UCQCMoEJMUC6uMNflUHM19dg

    Lara的多語繪本世界-英俄日德
    https://www.facebook.com/LaraGlobalpedia

    ….我是聊天線….
    上完老師的課一回到家,我又忍不住買了幾本繪本(珊迪媽=我的母親大人)下通牒說家裡的書可以念到小學畢業不要再買了,但是珊迪兔又覺得我之前都沒買過國際觀類型的繪本咩~看世界的故事真的好有趣,很多媽媽都不知道的知識,媽媽也想看很值得耶~~(珊迪媽很怒的拿棍子在後面瞪我….哈哈哈哈哈)

    追蹤珊迪兔的音頻(每周一、四定期更新)
    「Apple Podcast」 https://reurl.cc/z8yKZN
    「Spotify」 https://reurl.cc/204lZv
    「Google Podcast」https://reurl.cc/GVWaRv
    「KKBOX」https://reurl.cc/g7LNA4
    「Youtube」https://youtu.be/wnaWdyYsfWk

    追蹤珊迪兔的社群:
    FB: https://www.facebook.com/Sandytwo2
    IG: https://www.instagram.com/sandy2family
    BLOG: www.sandytwo.com

    【談錢不現實,有話坦白說】我要用銅板贊助精算媽咪持續創作!
    https://pay.firstory.me/user/sandy2…

  • 繪本教學教案 在 KidPro醫學級兒童發展教育團隊-恬兒職能治療師 Youtube 的最佳解答

    2020-03-23 21:30:11

    【0-2歲父母必修課 線上課程】 上架囉!
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    3️⃣等小孩睡了再來好好聽、好好看
    無限次重複聽、寶寶長大再聽
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    4️⃣書上好多字,懶得看💬
    網路上好多資料,超零散、來源不明、太粗略
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    5️⃣教養上遇到瓶頸?
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