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引導學生透過繪本學習科學教學策略之行動研究 - ntcuir

三、研究者與合作教師的成長與省思：經由繪本引導教學活動的歷程，教師可（1）. 結合建構式教學的理論與實務；（2）增進科學寫作設計的能力；（3）增進教師間 ...

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