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幼兒品格教育融入繪本教學對分享行為成效之探討

就本研究中則將品格教育定義為透過教育的. 學習歷程，培養個體分享概念，也就是教導學生建立良好的的品格特質、道德的. 價值，在知道後且能實踐如何面對自己，包括誠實、 ...

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