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統整性課程設計建構步驟
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國教新知- 第60卷第4期- 淺談幼兒園在地文化課程設計
總之,課程大綱研編小組所推廣的統整. 性課程設計步驟是一種參考工具,教保服務. 人員須確實理解為何要這樣設計,才不會只. 流於套套樣子而已! (本文修改自教育部委託撰稿人所 ...
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