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開放式與結構式探究實驗活動對國小學生教室環境感知的影響

白佩宜、許瑛玿(2011)。探討不同探究式教學法對高一生科學探究能力與學習環境觀感之影響。課程與教學季刊，14(3)，123-156。 連結：; 吳坤璋、黃臺珠、吳裕益(2005)。影響 ...

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