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組織原理統一
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中學美術- 鑑賞教學- -學習單設計
用那些法則(形式原理),組織而. 成的?它們各產生了了什麼效 ... 用一些造形的元素、原理做為其創 ... 學生學習的興趣,避免學生形成預變化、統一等做分析。例如:作品.
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