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圖解設計類型與圖片真實性對國中生物教學適當性之影響

（6） 說明細胞核、染色體、DNA、基因彼此間的層級架構與相對的大小關係時，結合概念組織法與圖示強調法的呈現方式，有助於學生對於此概念的理解。

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